Los niños se toman el barrio de la mano de estudiantes de la UPA

Publicado en el Portal Institucional de la Universidad de Pamplona

Estudiantes de los programas de Fonoaudiología y Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Pamplona, se unieron para celebrar el día de los niños en Villa del Rosario.

Juegos, recreación, arte y lectura de cuentos, hicieron parte de la celebración que se desarrolló en el marco del programa “Los Niños se toman el Barrio”, que lideran los fonoaudiólogos de la universidad que realizan su práctica comunitaria en la villa histórica y la Subsecretaria municipal de desarrollo comunitario.

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Monitoramento das sincinesias presentes na paralisia facial periférica

Sincinesia facial es la secuela más común en pacientes con afectación facial después de una parálisis facial periférica (PFP). Se describen como movimientos involuntarios que se producen en los grupos musculares compensatorias de forma independiente. La terapia tradicional miofuncional, cuando el control de sincinesia es difícil, es recomendada. El Control por retroalimentación biológica se puede definir como una técnica mediante la cual se puede obtener información, auditiva o visual, la actividad eléctrica de los músculos faciales, utilizando electrodos de superficie. El objetivo es hacer que los acontecimientos visibles involuntaria o "no observables a simple vista," para que puedan ser manipulados en la cara del paciente. El paciente inicia el control de los músculos en el tiempo dado por el terapeuta. Cada etapa de la formación se llama - la adquisición de la biorretroalimentación electromiográfica.

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Q'Hubo registró "Los niños se toman el Barrio"

Enlace Q'Hubo

Atención Fonoaudiológica en la Comuna 6

Por: Yoreima Cuellar Montoya

El programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona en desarrollo de la práctica de nivel III de último semestre campos de acción profesional (CAP); bajo la supervisión del fonoaudiólogo y docente Edwin Mauricio Portilla, ha venido ejecutando diversos proyectos en numerosos sectores pertenecientes a la comuna seis de la ciudad de Cúcuta como son los barrios Aeropuerto, Caño Limón, Toledo Plata y El Porvenir con el fin de trabajar en el abordaje de las necesidades comunicativas de dicha población.

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TELEVILLA: "Los Niños se Toman el Barrio"

Las Siguientes entrevistas fueron realizadas para el informativo local del Canal Televilla, de Villa del Rosario. Con motivo del cubrimiento de la Jornada "Los niños se toman el Barrio", organizada por los fonoaudiólogos en formación de práctica comunitaria en compañía de la Subsecretaría de Desarrollo Comunitario del Municipio Histórico. A la jornada también asistió el Programa de Licenciatura en Educación Física.

Vídeo 1: El Dr. Juan Carlos Perez, Subsecretario de desarrollo comunitario nos cuenta cómo transcurrió la jornada. 

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CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS

Cronograma Practicas 2do Semestre 2010[1]

TALLER DE CARTOGRAFÍA SOCIAL

Una Perspectiva Fonoaudiológica

Este taller fue realizado por el CAP CORPOCES, con las madres comunitarias que pertenecen a la Unidad Pedagógica de Apoyo Ospina Perez y consistió en organizar mapas donde las participantes ubicaron sus hogares, parques, puestos de salud, colegios y todo lo que este relacionado con la infraestructura de sus barrios, así como otro mapa de aspecto económico, donde se ubica todo el comercio formal o informal de la comuna 7 de Cúcuta.

Este taller se realiza con el objetivo de crear un acercamiento a la comunidad, donde las madres comunitarias participan en la caracterización de sus alrededores, para hacer visibles las miradas que se tienen sobre lo que esta pasando en comunidad a nivel de conflictos económicos y sociales.

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Cada Escuela es un Universo, un Universo de Diversidad

I SIMPOSIO DE FONOCONTEXTO

Fonoaudiólogos en formación del sector educación de práctica comunitaria realizaron el 1er Simposio de FONOCONTEXTO, dirigido a docentes de Instituciones de educación Básica y Media de Villa del Rosario.

Con este evento se trata de crear un espacio de reflexión para los docentes sobre temas de inclusión y cómo pueden convertirse en agentes generadores de cambio, motivando nuevas prácticas dirigidas a niños en situación de discapacidad. Como fín último se busca que los infantes puedan integrarse cómodamente a la escuela, brindando pautas y herramientas a los maestros que les permita abordar a la población estudiantil con necesidades educativas especiales y que sean ellos mismos, de una manera integral y holística los que desarrollen nuevas estrategias de trabajo que tengan en cuenta la diversidad.

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Tu Kanal Visitó Campo de Acción Profesional

Tu Kanal Noticias visitó el Campo de Acción Profesional UPA Ospina Perez, Supervisado por la Fonoaudióloga Martha Jaimes, el siguiente video fue la nota emmitida por el informativo local: 

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Q´hubo, Registró "El Tren de los Libros"

Enlace Q'hubo

Promoción Creativa para los más Pequeños (2)

Por: María Elizabeth Vega.

Pasante del Programa de Fonoaudiología

SUPER FONO

Súper Fono, estrategia creada en el primer semestre de 2010, llega con nuevos personajes, el Ada Malvina y la tía Florentina, que tratan de inculcar a los niños malos hábitos comunicativos.

Con estos protagonistas lo que se busca es empoderar la comunidad infantil en todas las áreas que le competen a la fonoaudiología y donde Súper Fono en compañía de sus ángeles y demás actores corregirán los malos hábitos en cuanto a voz, audición y habla, llegando a los niños de manera dinámica, para que su aprendizaje sea divertido y se pueda captar su atención.

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Empezó a rodar el Tren de los Libros

Comunicado de Prensa No. 216 de octubre de 2010
Publicado en el Portal Institucional de la Universidad de Pamplona

Estudiantes de séptimo semestre del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona, pertenecientes al sector cultura de la práctica comunitaria, preocupados por incentivar las habilidades comunicativas en la población infantil de los municipios de Pamplona y Villa del Rosario, están adelantando la campaña “El Tren de los Libros”

La estrategia, que busca beneficiar a niños de escasos recursos en edad escolar de las zonas de influencia de la universidad, está orientada a la recolección de libros mediante jornadas programadas en lugares estratégicos de los dos municipios.

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Promoción Creativa para los más Pequeños (1)

Por: María Elizabeth Vega.
Pasante del Programa de Fonoaudiología

- “Aguas aguas ahí viene la profesor… jajajaja me los vacile, me los vacile…”

Con esta frase se abre el telón y se da paso a unos personajes que han hecho reír, llorar y pasar un tiempo agradable; personajes que han cautivado a grandes y pequeños, y han dejado grandes recuerdos en todos.

“La vecindad del chavo” es llevada a la Unidad Pedagógica de Apoyo UPA CORPOCES de Villa del Rosario, donde se encuentran a niños que con su enorme sonrisa reciben a los fonoaudiólogos en formación de práctica comunitaria sector Industria e ICBF, que de forma dinámica y con el sociodrama del Chavo del Ocho enseñan a estos pequeños sobre el desarrollo del lenguaje y la importancia del lenguaje expresivo, y dan a conocer categorías semánticas por medio de rondas infantiles que invitan a los pequeños a mejorar sus habilidades comunicativas.

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Avaliação eletromiográfica dos supra- hióideos durante provas de fala

Las pruebas electromiográficas para la prueba de expresión pueden ser componentes importantes para el diagnóstico y pronóstico fonoaudiológico una vez que indican los valores cuantitativos de la actividad eléctrica muscular. Los valores obtenidos en el examen deben ser comparado entre los lados izquierdo y derecho del sujeto y esos resultados con la evaluación  miofuncional

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CICLO DE ACTUALIZACIÓN EN FONOAUDIOLOGÍA CLÍNICA

Este es un evento académico-científico que permitirá expandir tus saberes relacionados con las diferentes áreas de desempeño fonoaudiológico: Habla, Voz, Lenguaje, Audición, Neurofisiología, Salud Pública, entre otros

 ¡No te lo puedes perder!

Información detallada del evento...

 

Organizado por el grupo de CAP Clínica: Jesús David Carrillo Santos, Grace Paola Carrillo Orozco, Andrea del Pilar Rodríguez Suárez y José Armando Durán Suárez, bajo la supervisión y orientación de la Fonoaudiologa Luisa Fernanda García.

Te esperamos...

Atención fonoaudiológica de pacientes en UCI

Los profesionales de la Salud del área de cuidados intensivos del Hospital Universitario Erazmo Meoz recibieron un taller sobre Atención fonoaudiológica de pacientes en UCI, ofrecida por Diego Julian Rubio, Fonoaudiólogo en formación de noveno semestre que realiza su práctica de Campo de Acción Profesional este escenario, supervisado por el fonoaudiólogo Jimmy Alvarado Meza.

El taller hace parte de su proyecto de investigación que consiste en dar cuenta de la importancia de la presencia del fonoaudiólogo en las Unidades de Cuidados Intensivos, para atender precozmente a los pacientes que presenten dificultades de deglución, a la vez que se realiza una caracterización de la disfagia, ya sea de tipo Neurogénica o Mecánica.

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Estudio sobre autismo y Sindrome de Asperger

Andrea del Pilar Rodriguez, Grace Paola Carrillo, Jesús David Carrillo y Jose armando Duran, Fonoaudiologos en Formacion de IX semestre (CAP) realizaron charlas sobre Autismo y Sindrome de Asperger dirigidas docentes del programa y a fonoaudiólogos en formación de séptimo semestre; en cada una se aplicó la prueba del Coeficiente Intelectual del Espectro Autista a los participantes.

José armando Duran nos explica en qué consiste el estudio:

P: ¿Cuál es el objetivo del trabajo que están realizando?

J.A.D: Actualizar los conceptos que se tienen del Autismo y el Sindrome de Asperger en el programa de Fonoaudiologia, tanto del cuerpo docente como en los estudiantes. Queremos unificar conceptos dentro del programa de fonoaudiologia para tener correctos criterios de evaluación, diagnóstico e intervención en esta modalidad del pensamiento

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Perfíles: Yohandris Rodríguez

"Es necesario llevar a cabo un modelo de prestación de servicios para brindar bienestar a todas las personas”

"No se queden solo con lo que los profesores le dicen, los invito a que investiguen, indaguen, que dejen el nombre de la universidad y el programa en alto"

Vinculado como docente de la Universidad de Pamplona desde agosto de 2010, supervisa la práctica hospitalar la rotación del Centro de Rehabilitación Internado la Esperanza donde tiene a cargo a estudiantes de octavo semestre y dos estudiantes de CAP de noveno semestres. El fonoaudiólogo Yohandris Rodriguez tiene la propuesta de implementar un programa de Motrocidad Orofacial en la institución, para mejorar la calidad de vida de los pacientes de todas las edades.

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Promoción del Rol del Fonoaudiólogo

El SECTOR CULTURA Y UNIVERSIDAD DE PAMPLONA de Práctica Comunitaria realizó promoción del ROL DE FONOAUDIOLOGO con estudiantes de primer semestre del programa de fonoaudiología; gracias al espacio cedido por el docente José Duran, que orienta la asignatura  de física acústica. La charla fue orientada por los fonoaudiologos en formación Fanny Taborda y Wilkyns Pérez.

 

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Perfíles: Eduardo Ramirez

VENIMOS A APRENDER Y A VIVIR NUEVAS EXPERIENCIAS

En cada cosa que se haga de la carrera siempre habrá conflictos internos, lo importante es que disfruten de este paseo académico que va hacer una experiencia al final muy grata.

Desde su formación de fonoaudiólogo siempre quiso vincularse a la universidad de Pamplona como docente; es por eso que desde el segundo semestres del año 2010 es uno de los supervisores de práctica hospitalar de la rotación de la clínica Universitaria de Norte de Santander.

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