Trabajo de Práctica Comunitaria.

Visita a escenarios del Adulto Mayor

En el primer semestre del año 2017 el docente César montes les da la bienvenida y la inducción a la práctica comunitaria a los estudiantes de fonoaudiología. donde se explica los tres pilares fundamentales 1) El diseño y ejecución de proyectos comunitarios  2) La comunicación para la salud, y, 3) La investigación en salud pública.

Visita a Fundaciones Mi Fortaleza y OBAT

Durante las semana de inducción los estudiantes tuvieron su primer acercamiento con las comunidades de las asociaciones padre García Herrero, Asociasonopen  y fundaciones OBAT y Mi Fortaleza,  donde se trabajará el primer pilar fundamental en la práctica comunitaria. La cual se trazaran nuevos proyectos comunitarios pero sin perder la meta de la practica comunitaria que es hacer inclusión social.

Igualmente los estudiantes de práctica comunitaria lideran desde el tercer pilar de comunicación en salud, el programa de radio "Radiofónica" donde adelantan una excelente labor.

Programa Radial "Radiofónica"

Semillero de Investigación “Comunicación Humana” SeInComHum Fonoaudiología

Vicerrector de Investigación Dr. Carlos Guadron, Yessica Orozco (estudiante destacada) Andrés Llanos (Docente Tutor)

El evento “reconocimiento y exaltación labor investigativa de estudiantes pertenecientes a semilleros de investigación en el año 2016”, se dio lugar el día de hoy 6 de diciembre en el municipio de Pamplona. Evento de la vicerrectoría de investigaciones, liderado por el Doctor  Carlos Andrés Gualdron, igualmente el evento contó con la presencia de la Doctora Sonia Carolina Mantilla, presidenta del CIFA de Salud y los demás miembros del comité de investigación de la Universidad de Pamplona, en este evento se dio el reconocimiento a los estudiantes destacados de cada semillero de investigación de la Universidad.

Docente Andrés Llanos y Estudiantes Destacada

El reconocimiento para el semillero de investigación del programa de fonoaudiología coordinado por el docente César Augusto Montes denominado “Comunicación Humana” SeInComHum fue para la estudiante Yessica Tatiana Orozco Arias de cuarto semestre quien viene adelantando el proyecto "Análisis del discurso de la población con discapacidad mental" adscrito al semillero de investigación SeInComHum. En el que el tutor de esa investigación es el docente Andrés Llanos Redondo. Esta investigación se presentó en la jornada de sistematización del programa de fonoaudiología en pasados días.

"Realmente este reconocimiento se le da a la estudiante Yessica Orozco por su desempeño en este semestre y por obtener  una buena participación en la investigación, ademas presentó avances significativos en la pasada "Sistematización" ComHum16-2" dijo el docente tutor Andrés Llanos.

Sonia Carolina Mantilla, presidenta del CIFA de Salud y Yessica Orozco

"Es un gran logro del semillero estar en este tipo de eventos, ahora lo que hace falta es expandir estas propuestas de los estudiantes con participación en ponencias a nivel nacional" dijo el Coordinador del Semillero César Montes.

FICHAS PARA REALIZAR REVISIONES SISTEMÁTICAS CON METODOLOGÍA COCHRANE

A continuación se comparte el documento FICHAS PARA REALIZAR REVISIONES SISTEMÁTICAS CON METODOLOGÍA COCHRANE con autoría principal del profesor Heriberto Rangel y coautoría de la profesora Eliana Rivera.

Se trata de una herramienta que facilita el proceso de realización de búsquedas en bancos de datos para realizar revisiones sistemáticas siguiendo la metodología propuesta por la biblioteca Cochrane.

Esta obra tiene licencia CC Commons:  Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Si el anterior enlace de descarga no funciona favor hacer CLICK en el siguiente enlace de Dropbox. 

Docentes de Fonoaudiología culminan el curso Control Social ESAP – CGR

Docentes del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona culminaron el Taller de Políticas Públicas organizado por la alianza estratégica entre la Escuela de Administración Pública ESAP y la Contraloría General de la República, realizado del 4 al 13 de octubre.

El enfoque del taller abordó “El control social a la política pública nacional de discapacidad”. Este proceso de formación contó con la vinculación de funcionarios públicos, docentes, líderes comunales, veedores y actores sociales con discapacidad.

El especialista Juan Carlos Soto resaltó que “Es importante para el programa de Fonoaudiología participar en el tema de políticas públicas y hacer parte de la construcción desde la academia de los procesos de formación que se generan en la agenda local, regional y nacional de la política pública”.

César Montes, especialista en Pedagogía, comprende que estos escenarios de formación y actualización permiten dinamizar el enfoque de inclusión y acompañamiento a las personas o comunidades organizadas con diversas discapacidades.

Por su parte, Andrés Llanos Cardona, afirma que “desde la comunicación se construyen los sentidos humanos que permiten el empoderamiento de la política pública y su posterior difusión a la comunidad en general”. Este taller interdisciplinario ofreció líneas estratégicas como; veedurías ciudadanas, mecanismos de control y supervisión, herramientas de análisis y vigilancia.

Programa Radial "Radiofónica"

Inicia programa radial de Fonounipamplona "Radio Fónica". Docentes y Estudiantes de la Universidad de Pamplona con estudiantes de la Universidad de Santander.

Se da comienzo  al  programa radial Radiofónica cuyo lema es “comunicando con todos los sentidos”,  Éste programa es dirigido por los estudiantes de   fonoaudiología de la Universidad de Pamplona en su práctica de comunitaria. Para esta ocasión se desarrolla el tema con todo lo relacionado con la  promoción de la salud y prevención de la enfermedad, los invitados fueron los docentes Juan Carlos Soto, César Montes, estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Santander UDES y se le realizó una entrevista al Coordinador de Práctica de la facultad de salud Carlos Enciso. (Sigue Leyendo)

Inducción de Práctica II

Planificación de Proyectos Comunitarios. Docente César Montes Estudiantes Práctica II

Hace algunos años que la práctica comunitaria del Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona se ha caracterizado por su aporte en el trabajo desde los tres pilares que fundamentan esta práctica, 1) El diseño y ejecución de proyectos, 2) La investigación en salud pública y, 3) La comunicación para la salud, en los diferentes medios masivos de comunicación, logrando así estar a la vanguardia de los cambios globales en el ámbito de la salud humana y el desarrollo comunicativo de las personas y las comunidades. (Sigue Leyendo)

Foros comunitarios "DISCAPACIDAD Y DERECHOS" en la comuna 9 de San José de Cúcuta

Foro "Discapacidad y Derechos" en la Comuna 9 de San José de Cúcuta

En el marco del proyecto de investigación “Asociación entre determinantes sociales en salud y  perfil de funcionamiento en usuarios con discapacidad en los barrios Antonia Santos, 28 de Febrero, San Miguel y Belén de Cúcuta”,  el programa de Fonoaudiología de la universidad de Pamplona en su práctica comunitaria ha desarrollado un trabajo de campo importante en estos lugares, y con el animo de hacer una retroalimentación con las personas con discapacidad que han abierto las puertas para dar información valiosa que contribuye con el proyecto.  (Sigue Leyendo)

Radiofónica "El programa radial en Salud"

Radiofónica "Comunicando con todos los sentidos" Programa Radial de Fonounipamplona.

El programa de Fonoaudiología se ha caracterizado por utilizar los diferentes medios de comunicación para dar a conocer temas que de gran manera contribuyen al buen desempeño de las personas. Uno de ellos es RADIOFONICA que con su lema “Comunicando con todos los sentidos” llega a los oyentes por medio de la emisora radial Radio San José de Cúcuta en su dial 1160 AM, cada jueves de 1 a 2 de la tarde ubicada en el CREAD de la Universidad de Pamplona. Allí las estudiantes de práctica comunitaria tienen la oportunidad de impartir diferentes temas que impliquen las dificultades que puedan verse en el proceso comunicativo respaldado por docentes supervisores e invitados especiales que comparten muy cordialmente de sus conocimientos a los radioyentes. (Sigue Leyendo)

Intervención para el hogar propuesta resultado de la investigación de habilidades psicolingüísticas

Estudiante de VI Semestre  Docentes  Luisa Fda. García, Aura Martínez.

En el Salón de Investigación se desarrolló la socialización de resultados de la investigación habilidades psicolingüísticas, permitiendo generar una capacitación dirigida a padres y profesionales... (Sigue Leyendo)

Estimulación del lenguaje en IPS Rehabilitar Cúcuta

Estudiantes de Fonoaudiología VI semestre Docente Luisa Fda. García_ 25 abril 2016

En Consulta externa de la  IPS Rehabilitar Cúcuta... (Sigue Leyendo)

Spa Vocal

Docentes Aura Martinez y Nora Crespo, SPA VOCAL con estudiantes de Práctica

La Universidad de Pamplona, el programa de Fonoaudiología de Práctica I a cargo de la docente supervisora Aura Martínez y el acompañamiento de la profesora Nora Cristina Crespo con la asignatura foniatría y rehabilitación vocal en pro de resaltar y conmemorar el día mundial de la voz Llevaron a cabo  el pasado 14 de Abril, como actividad  el  Spa vocal y charlas de promoción y prevención... (Sigue Leyendo)

DÍA INTERNACIONAL DEL CUIDADO DEL OÍDO Y LA AUDICIÓN

Docente Aura Martinez y sus Estudiantes de Práctica de Sexto Semestre

Los estudiantes de la Universidad de Pamplona del programa de Fonoaudiología de la práctica nivel I en compañía de la docente supervisora de practica Aura Martínez organizaron la celebración del día internacional del cuidado del oído y la audición el día 3 de Marzo del 2016, en la cual realizaron otoscopia a las personas que asisten a la Fundación Virgilio Barco... (Sigue Leyendo)

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS COMUNITARIOS Y DIAGNÓSTICOS COMUNICATIVOS

Presentación de los proyectos comunitarios de Fonoaudiología ante docentes de Comunicación Social

El pasado 11 de Mayo en las instalaciones de la Facultad de Salud se estuvieron presentando diagnósticos comunicativos participativos los cuales fueron trabajados en el  área urbana de Cúcuta por parte de los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona; allí se dieron a conocer desde diferentes puntos de vista  de los proyectos basados en la recuperación del contexto Social tales como la apropiación de la ciudad de Cúcuta, trabajo de campo de barras Bravas y el arte que practican algunas personas en espacios públicos entre otros; liderado por la docente ANDREA QUIÑONEZ. En este caso los comentarios fueron por parte de los docentes Andrés Llanos y César Montes, los cuales desde su punto de vista dieron indicaciones para cada uno de los grupos.

Posteriormente a este se brindó la oportunidad a las estudiantes de Practica Comunitaria del Programa de Fonoaudiología para exponer los proyectos de los escenarios en convenio con la universidad como lo son: (Sigue Leyendo)

INSCRIPCIÓN SISTEMATIZACIÓN 2016-1

INSCRIPCIONES PARA LA SISTEMATIZACIÓN DEL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Para inscribirse en la sistematización debes seguir las indicaciones que aparecen en el siguiente enlace:

http://ComHum161.appointy.com/?isGadget=1

TRABAJO DE CAMPO EN COMUNA 9

Visita a hogares de personas con discapacidad en la Comuna 9

En el Marco del proyecto de investigación "Asociación entre determinantes de la salud y el perfil del funcionamiento de personas en situación de discapacidad" y Basados en el cuestionario de Clase Social creado por el investigador Diego Sarasti de la Universidad de Antioquia, las estudiantes de la práctica comunitaria procedieron a realizar el trabajo de campo en el barrio Belén y sus alrededores.  (Sigue Leyendo)

TRABAJO DE EQUIPO EN PRÁCTICA COMUNITARIA I-2016

Estudiantes de Práctica Comunitaria en jornada de trabajo en equipo

El pasado 15 de Marzo las estudiantes y docentes supervisores de la práctica comunitaria realizaron una integración en espacio abierto y campestre, en un centro recreacional de Villa del Rosario, en donde el tema central era “El Trabajo en Equipo”.

“El trabajo de equipo es importante para la práctica comunitaria y para la vida misma, es necesario fortalecer en las estudiantes este aspecto porque se enfrentaran a ciertos retos, por eso planteamos estas estrategias pedagógicas dentro del programa” comentaron los docentes de Comunitaria.

Para ésta jornada se desarrollaron tres actividades:

Primera actividad grupal práctica comunitaria

La primera actividad fue liderada por el Señor Omar Piña (Invitado a la jornada) la cual permitió compartir anécdotas propias y de los participantes mediante una serie de actividades de reflexión y juego lúdico donde la actividad física fue la estrategia, éste ejercicio permitía conocer las implicaciones de un trabajo en equipo.  

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Docentes del Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona participan como ponentes del "1er Encuentro Internacional de experiencias del cuidado en salud familiar y comunitaria". 

Docentes: César Montes (Col), Eliet Lessa (Brasil), Nohely Cibeli (Brasil), Andrés Llanos (Col)

Los docentes Andrés Llanos  y César Montes, participaron como ponentes en el primer encuentro internacional de experiencias del cuidado en salud familiar y comunitaria en la ciudad de Medellín. (Sigue leyendo) 

Docente Sandra Aguilar Estudiantes Práctica Comunitaria

El origen de este día se debe a la forma de los números que dan la fecha del mes y del día en que se celebra 03/03 siendo una representación de las dos orejas. Dicha fecha fue propuesta en la primera Conferencia Internacional en Prevención y Rehabilitación del Déficit Auditivo, celebrada en Beijing (China) en el año 2007. Según las estadísticas del DANE, en Colombia existe un 17,3% de la población total con deficiencias auditivas con prevalencia en hombres que en mujeres. Esto es una cifra muy alta en la que cada día va aumentando por no tener en cuenta pautas y lineamientos dados.

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Inscripciones XI Salón de Innovación e Investigación en Comunicación Humana

Durante los próximos 25, 26 y 27 de mayo, estaremos celebrando nuestra tradición más antigua, el Salón de Innovación e Investigación en Comunicación Humana (ComHum), mejor conocido por todos como "La Siste", en esta entrada podrán encontrar acceso directo al servicio web appointy con el cual podrán seleccionar los horarios de presentación oral.

Minga para #determinantessociales

Este Viernes 27 de marzo en el marco del proyecto #determinantessociales los estudiantes y docentes de Practica I, CAP Colbicentenario y CAP Corpoces desarrollaran en forma conjunta una minga para co-construir la composición metodológica de campo del proyecto, particularmente en lo referente al uso de la Cartografía Social (CS) y la Sistematización de Experiencias en Salud (SES) como técnicas de recolección de información en campo.

El proyecto #determinatessociales es una iniciativa del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona en compañía de la ESE IMSALUD, el programa de Fisioterapia de la UDES Cucuta, la Escuela de Administración de la UIS y la Maestría en Salud Pública de la Universidad de los Andes, dirigido a: "Evaluar las relaciones entre diversidad, perfil de funcionamiento y determinantes sociales en salud para la población en situación de discapacidad atendida por la ESE IMSALUD"

El proposito de la minga es aprehender el uso de la CS y la SES como técnicas de recolección de información en campo al interior del esquema de Determinantes Sociales en Salud propuesto por OMS.

La guía de trabajo de la actividad se muestra a continuación.

Guía de campo para una minga by Heriberto Rangel