viernes, 9 de junio de 2017

SUSTENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN-COMHUM-171

Docentes y Estudiantes de Fonoaudiología. ComHum 171

Durante los días 22 al 26 de Mayo del 2017, se desarrolló el vigésimo segundo Salón de Innovación e Investigación en Comunicación Humana (ComHum), mejor conocido por todos como "La Sistematización" en donde los estudiantes de IV a VIII semestre realizan la presentación oral de sus proyectos realizados en el transcurso del periodo académico.

La semana académica de investigación se desarrolló en diferentes escenarios de la Universidad de Pamplona como: el auditorio de la sede principal “el salón rojo”, y otras sedes “Jorge Eliecer Gaitán”, el auditorio del Colegio Nuestra Señora del Rosario, entre otros.

El lunes 22 de Mayo, se inauguró el evento ComHum-171 con los estudiantes de Xl semestre CAP Cúcuta, donde presentaron sus procesos de investigación en el denominado Open Lab.

Estudiantes de CAP Megacolegio en su Open Lab.


El día 23 de Mayo, se dio continuidad a la programación, donde el Director del programa de fonoaudiología, Heriberto Rangel, da la bienvenida a los estudiantes y docentes en el proceso de sistematización. El cual, ha recibido una trasformación innovadora para los posteriores eventos, denominado: ComHum, por tanto define este proceso de formación “como una práctica de identidad que en palabras de Ortega y Gaset, somos lo que hacemos”.

Director de Departamento Heriberto Rangel Navia


Una vez el Director Heriberto Rangel, finalizó con su discurso de bienvenida y énfasis en la modificación curricular del programa de fonoaudiología en compañía de otros docentes y administrativos de la universidad, se da inicio al proceso evaluativo de los estudiantes de práctica comunitaria, en la sustentación del proyecto del Semillero de investigaicón de Fonoaudiología SeInComHum denominado: Caracterización de la frontera colombo-venezolana desde los determinantes sociales de salud.


Jesus Mojica y Juliet Estupiñan estudiantes del Semillero Seincomhum.


En el marco académico, se presentaron los proyectos de investigación de los estudiantes de IV, V, VI y VIII semestre durante la semana, donde la mayoría se caracterizaban por desarrollar proyectos en regla cruz, los cuales son orientados por los docentes del programa, investigadores principales de los estudios.
Docentes Martha Bermudez y Estudiantes de Fonoaudiología-ComHum 171


En este evento, nos acompaña un egresado del programa de fonoaudiología, William Armando Álvarez Anaya, Coordinador de investigaciones en salud de la UMB, que en compañía de sus estudiantes presentan sus propuestas de investigación en el área de audición y lenguaje. Además, realiza una invitación a participar en los procesos de sistematización que se desarrollan en la UMB, y de igual manera, en el encuentro nacional de fonoaudiología en la ciudad de Bucaramanga.

Docente UMB William Alvarez y Estudiantes de Fonoaudiología UMB ComHum 171


Finalmente el viernes 26 de Mayo los estudiantes de CAP Pamplona sustentan su proyecto en el Open Lab, dando el cierre al vigésimo segundo procesos de sistematización.

CAP-Pamplona en su presentación de Open-Lab




lunes, 5 de junio de 2017

EL SEMILLERO DE FONOAUDIOLOGÍA SEINCOMHUM SE PRESENTA EN LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN

El pasado viernes 2 de Junio de 2017, el semillero de investigación de Fonoaudiología "Comunicación Humana" SeInComHum participó en el evento de socialización de investigaciones en salud de la Universidad Manuela Beltran UMB en Bucarmanga. invitados por el profesor William Armando Álvarez Anaya Coordinador de investigaciones en salud de la UMB.
Semillero de Fonoaudiología participa del evento de investigaciones en la UMB
El semillero presentó varias propuestas en la  la jornada de socialización de trabajos de investigación. que están adelantando con sus docentes tutores. El semillero presentó cuatro trabajos:

1. Características del frenillo lingual en niños de 7 a 12 años en un colegio público de Pamplona. presentado por las estudiantes Karent Susana Contreras y Alejandra Moncada Pérez. 


Estudiantes del proyecto frenillo lingual en niños de 7 a 12 años. 

2. Sistematización de experiencia: aportes del adulto mayor en contextos sociales desde su comunicación y lenguaje en el trabajo con fonoaudiología. presentado por Viviana Marcela Granados


Estudiante del proyecto, aportes del adulto mayor desde el tabajo con fonoaudiología.


Presentación proyecto Determinantes Sociales de la Salud en la Parada zona de frontera

Eyla Daya Bastos en su presentación















3. Caracterización del corregimiento de La parada desde el Modelo Determinantes Sociales de la Salud. presentado por las estudiantes Eyla Dayana Bastos y Carolina Torres, representando al grupo de estudiantes que participan de esta propuesta.


Lina Maria Guio Matheus, Yuliana Mercedes Carvajal Villamizar, Yury Katherin Ortega Ortiz, Jennyfer Andrea Martinez Omaña.
4. finalmente el proyecto "Utilización de tecnología de la comunicación y sistemas de comunicación en el lenguaje. Una mirada desde la fonoaudiología". presentado por Lina Maria Guio Matheus, Yuliana Mercedes Carvajal Villamizar, Yury Katherin Ortega Ortiz, Jennyfer Andrea Martinez Omaña, y liderados por su tutora Ginna Viviana Perez

Igualmente a cada grupo de estudiantes el jurado calificador les hace retroalimentación de sus propuestas y se abre un espacio de preguntas sobre el trabajo. 

Jurados UMB en la evaluación y retroalimentación de proyectos Unipamplona

Los estudiantes de fonoaudiología estaban acompañados por algunos de los docentes tutores del semillero, en esta ocasión por la tutora Ginna Viviana y César Montes.
Docente Ginna Viviana Perez en presentación como tutora del Semillero.